Actividad C.Binario

1. La codificación binaria es una de las muchas posibles. Indica tres sistemas más de codificación que conozcas, indicando en qué consiste y quién lo diseñó.

• Morse (desarrollado por Alfred Vail, es un código en el que cada carácter es transmitido en forma de rayas y puntos).
• Braille (desarrollado por Louis Braille, es un código en el que cada carácter equivale a un número de puntos en relieve).
• QR (desarrollado por la compañía Denso Wave, permite almacenar información en una matriz de puntos.

2. Expresa en código binario las dos últimas cifras de tu número de matrícula. Explica brevemente el procedimiento seguido.
17: 00010001 17 = 16 + 1 = 2^4 + 1

3. Expresa en código decimal los números binarios 01010101 y 10101010. Explica brevemente el procedimiento seguido.
01010101 = 85 (2^6 + 2^4 + 2^2 + 2^0)
10101010 = 170 (2^7 + 2^5 + 2^3 + 2^1)

4. Indica, sin convertirlos al sistema decimal, cuál es el mayor de los siguientes números binarios: 01001000 y 01000010, justificando tu respuesta.
El primero ya que su segundo "1" ocupa un lugar más adelantado que el segundo "1" de la otra cifra.


5. ¿Cuántos caracteres diferentes se pueden representar, utilizando el sistema de numeración binario, con 3 dígitos? ¿y con 4? ¿y con 8? ¿Cuál sería el número más grande que se podría representar en cada caso? Explica la relación matemática que guardan todas estas cantidades.

-Tres dígitos: 000 / 001 / 010 / 100 / 011 / 110 / 101 / 111.

8 combinaciones diferentes. 2^3 es el número más grande que se puede representar.

-Cuatro dígitos: 0000 / 0001 / 0010 / 0100 / 1000 / 0011 / 0110 / 1100 / 0101 / 1010 / 1110 / 0111 / 1001 / 1011 / 1101 / 1111.

16 combinaciones diferentes.  2^4 es el número más grande que podemos representar.

-Ocho dígitos:

48 combinaciones diferentes. 2^8 es el número más grande representable.

6. Busca una tabla de código ASCII e insértala en tu blog como recurso en una página estática.
Hecho: http://2016b1ticescolapiosgranada17.blogspot.com.es/p/recursos.html

7. Consulta en una tabla ASCII el valor decimal de cada uno de los caracteres que constituyen tu nombre y calcula su correspondiente código binario.
JAVIER: 74 65 86 73 69 82 = 01001010 01000001 01010110 01001001 01000101 01010010
ANDRES: 65 78 68 82 69 83 = 01000001 01001110 01000100 01010010 01000101 01010011

8. Representa tu nombre completo en código binario, con mayúscula la inicial y minúsculas las demás, uniendo ordenadamente los octetos de cada carácter.
Javier: 01001010 01100001 01110110 01101001 01100101 01110010
Andrés: 01000001 01101110 01100100 01110010 10000010 01110011

Resumen Tema 2

Resumen Tema 2 [Hardware]

1) Bit

Es la unidad mínima de información empleada en la informática. Debido a la cantidad ínfima de memoria que maneja, no es apenas utilizada. Expresa el valor "Apagado", 0, y el "Encendido", 1; a partir de éstos, calcula el resto de los procesos. En su lugar se utiliza el Byte (8 bits) y sus múltiplos (kilobyte, megabyte, gigabyte, terabyte, petabyte, exabyte, zettabyte, yottabyte...).

2) ASCII

Es un código de caracteres basado en el alfabeto latino que utiliza 7 bits aunque inicialmente utilizaba uno adicional para detectar así los errores. La última vez que se actualizó fue en 1986; en la actualidad define códigos para 33 caracteres no imprimibles y otros 95 que si se pueden imprimir.
Es la representación numérica de los caracteres. Permite la comunicación entre dispositivos digitales, así como su procesamiento y almacenamiento.
Si queremos acceder de manera más directa al código ASCII de nuestro ordenador podemos utilizar la combinación ALT + Num pad. Así, obtendremos resultados como estos:

ALT 16: ►
ALT 78: N
ALT 45: -

Arte con ASCII:

Utilizando el código ASCII así como caracteres de otros idiomas, son muchos los usuarios de Internet que se divierten creando arte. Así, obtenemos divertidos dibujos como éstos:

(づ｡◕‿‿◕｡)づ  ┏(-_-)┛┗(-_- )┓┗(-_-)┛┏(-_-)┓

Yᵒᵘ Oᶰˡʸ Lᶤᵛᵉ Oᶰᶜᵉ

༼ つ ◕_◕ ༽つ GIMME ༼ つ ◕_◕ ༽つ

( •_•)>⌐■-■ / (⌐■_■)

3) HARDWARE

Son los componentes que determinan la parte física del ordenador. Está clasificado en cuatro generaciones según su historia, como ya vimos en el Tema 1.

La aparición del microprocesador, en la 4ª Generación, es un hito considerable porque no hace obsoletos a los ordenadores de las generaciones anteriores.

TIPOS DE HARDWARE

• Básico: se trata de los componentes indispensables para el funcionamiento básico de la computadora. Un ejemplo de este tipo son las CPUs y la memoria RAM.
• Complementario: aquel hardware que utiliza el ordenador para realizar funciones específicas, pero que no es indispensable. Un ejemplo es la Tarjeta Gráfica.

Algunas piezas de Hardware son:

1. CPU: Es el componente fundamental, el "cerebro" del ordenador, encargada de procesar y calcular los procesos y servicios que éste genera.
2. Placa base: Es el circuito impreso en el que se sueldan el chipset así como la mayoría de los elementos del Hardware. Está formado por muchos elementos que la ayudan a mantener todos los elementos del ordenador conectados entre sí.
3. RAM: Random Access Memory; Es la memoria utilizada en una computadora para el almacenamiento transistorio y de trabajao, que desaparece cuando el proceso acaba o cuando el ordenador se apaga o se reinicia. Estos datos son correspondientes a la CPU: lee, procesa y ejecuta. Se distinguen entre RAM Dinámica y RAM Especial.
4. Hardware gráfico: se encuentra constituido por las tarjetas de vídeo, que actualmente poseen propia memoria y unidad de procesamiento, exclusivamente dedicada al procesamiento gráfico, liberando así a la CPU de esta tarea.
5. Microprocesador: circuito integrado más importante, considerado como el cerebro de la computadora. Los hay de varias marcas, como AMD, Intel..  Es un componente de tipo electrónico en el que existen millones de transistores. Incorpora en su interior la CPU y todos los elementos que permiten enlazar otro dispositivos (puertos de entrada/salida, memorias..) Es, al fin y al cabo, la parte diseñada para ejecutar los programas, servicios y procesos, o al menos, las instrucciones que se le dan al la computadora para que éstos se ejecuten. Se velocidad está determinada por la cantidad de operaciones por ciclo que puede realizar y por los ciclos por segundo que desarrolla.
6. Periféricos:

• Entrada: son todos aquellos que permiten el ingreso de la información, por lo que son imprescindibles para el funcionamiento (al menos el teclado y el ratón, o sus correspondientes similares).
• Salida: Son aquellos que transmiten la información resultante de las acciones realizadas por la CPU al usuario. Son, por ejemplo, los monitores, altavoces, impresoras...
• Mixtos: Son tanto de entrada como de salida: pantalla táctil, cascos con micro... Dentro de esta categoría también se engloban los de almacenamiento masivo, como los pendrives.

MICROPROCESADOR

Funcionamiento: La ejecución de las instrucciones se puede realizar en varias fases:

• PreFetch, pre lectura de la instrucción desde la memoria principal.

• Fetch, envío de la instrucción al decodificador

• Decodificación de la instrucción, es decir, determinar qué instrucción es y por tanto qué se debe hacer.

• Lectura de operandos (si los hay).

• Ejecución, lanzamiento de las máquinas de estado que llevan a cabo el procesamiento.

• Escritura de los resultados en la memoria principal o en los registros.

Cada una de las fases anteriores se realiza en uno o más ciclos de la CPU, dependiente de la estructura del procesador y de su grado de segmentación.

Rendimiento: Miden el rendimiento con la frecuencia; es válido únicamente entre procesadores con arquitectura similares o iguales, es decir, entre aquellos cuyo funcionamiento interno es el mismo. Su capacidad depende fuertemente de los componentes restantes del sistema pero, obviándolos, puede tenerse una medida aproximada del rendimiento de un procesador por medio de indicadores como la cantidad de operaciones por unidad de tiempo.

Arquitectura: Todo procesador está formado por los siguientes elementos:
• El encapsulado: es lo que rodea a la oblea de silicio en si, para darle consistencia, impedir su deterioro y permitir el enlace con los conectores externos.
• La memoria cache: es una memoria ultrarrápida que emplea el micro para tener a mano ciertos datos que predeciblemente serán utilizados en las siguientes operaciones sin tener que acudir a la memoria RAM.
• Coprocesador Matemático: o correctamente la FPU (Unidad de coma flotante). Que es la parte del micro especializada en esa clase de cálculos matemáticos. Esta parte esta considerada como una parte "lógica" junto con los registros, la unidad de control, memoria y bus de datos.
• Los registros: tipo de memoria pequeña con fines especiales que el micro tiene disponible
para algunos usos particulares. Hay varios grupos de registros en cada procesador..
• La memoria: es el lugar donde el procesador encuentra las instrucciones de los programas y sus datos. Tanto los datos como las instrucciones están almacenados en memoria, y el procesador las toma de ahí. La memoria es una parte interna de la computadora y su función esencial es proporcionar un espacio de trabajo para el procesador.
• Puertos: es la manera en que el procesador se comunica con el mundo externo. Un puerto es parecido a una línea de teléfono. Cualquier parte de la circuitería de la computadora con la cual el procesador necesita comunicarse, tiene asignado un número de puerto que el procesador utiliza para llamar al circuito o a partes especiales.

Arquitectura de sistemas informáticos de casa

Javi

Ordenador personal:

Montado a piezas, no forma parte de ninguna marca. Por estructura, lo clasificaría como un Intel.

Intel i7 4770 quad-core @ 3'4 Ghz (overclocking @ 3'9 Ghz).

8 GB RAM Kingston DDR3

5 USB 2.0

Headset: Turtle Beach Heroes of the Storm Stereo PC Gaming Headset

Ratón: Aerocool Strike X

Teclado: Ozone Blade (membrana :( )

Monitor: Acer K242HL

1 TB Disco Duro

NVIDIA 650 GTX (en Diciembre será cambiada por la 970 GTX)

Realtek HD

Terminal móvil:
Nokia Lumia 930
Procesador Qualcomm MSM8974 Snapdragon 800 quad-core 2.2GHz, GPU Adreno 330
32GB Memoria
2GB RAM
Sonido Dolby Digital Plus
Dimensiones del terminal: 137 x 71 x 9'8 mm

Color: Negro

PANTALLA	Tipo	AMOLED touchscreen capacitivo, 16M colores
	Tamaño	1080 x 1920 pixels, 5.0 pulgadas
		- Pantalla Nokia ClearBlack - Pantalla Gorilla Glass 3 - Soporte multitouch - Sensor acelerómetro para auto rotación - Sensor de proximidad para auto apagado - Sensor Giroscópico

Sistema Operativo: Windows Phone 8.1

Cámara: trasera 20 MP, 4992 х 3744 pixels, óptica Carl Zeiss, autofocus, flash LED dual, PureView, detección de rostro, estabilización óptica de imagen, geo-tagging, video 1080p@30fps OIS, cámara frontal 1.2MP 720p@30fps

Extras:

- Brújula digital

- EDGE 
- 3G HSDPA 42Mbps / HSUPA 5.76Mbps
- 4G LTE Cat. 4
- Wi-Fi 802.11 a/b/g/n/ac; DLNA; banda dual
- Bluetooth v4.0 A2DP
- microUSB 2.0
- NFC
- Integración con redes sociales
- Carga inalámbrica (según mercado)
- Cancelación activa de ruido con micrófono dedicado
- Editor/visor de documentos Microsoft office
- Reproductor de video MP4/H.264/H.263/WMV 
- Reproductor de audio MP3/WAV/WMA/eAAC+ 
- Radio FM Stereo
- Organizador
- Memo/comandos/discado de voz
- Manoslibres incorporado
- Ingreso predictivo de texto

Andrés

PC (1):

-Microprocesador: I5 2300

-RAM: 8GB

-Tarjeta Gráfica: Nvidia GeForce 660

-Tarjeta de sonido: Realtech High Definition Audio

-Placa Base: Gigabyte GA-H61M-USB3-B3

-Pantalla: LG Full HD 22''

Impresora: Canon MG3550

PC(2):

-Microprocesador: Quad Q6600

-RAM: 8GB

-Tarjeta Gráfica: Nvidia GTS 450

-Dicos Duros: 500GB y 250GB

-Pantalla: LG HD 19''

-Auriculares: Genisys HX77 (5.1 surround, 7.1 simulado)

T1 Actividad 2: Aplicaciones Informática Distribuida

ACTIVIDAD 1: EVOLUCIÓN DE LAS TIC

La idea de estos proyectos es utilizar la colaboración de los voluntarios para poder descubrir algo. Así, cuando estos "voluntarios" no estén utilizando su ordenador, la potencia de éste irá destinada a una base de procesamiento global, ayudándola con lo que el ordenador de cada cual pueda. Esto implica, sin embargo, que los voluntarios deben de dejar su ordenador encendido mientras que no lo estén utilizando, con todos los riesgos (¡y ventajas!) que eso conlleva.

Así, hemos elegido un proyecto, ATLAS@Home, que utiliza los ordenadores de los voluntarios para computar simulaciones para ATLAS, uno de los aceleradores de partículas de la organización CERN, que busca nuevas partículas y utiliza nuestro poder computacional para procesar las colisiones de protones que se producen en el acelerador de partículas, para descubrir así nuevos elementos, partículas...

Nos ha parecido muy interesante y, dentro de los que más nos atraían, creemos que puede ser el más útil y el que más requiere de la "ayuda" voluntaria.

T1 Actividad 1: Evolución de las TIC.

ACTIVIDAD 1: EVOLUCIÓN DE LAS TIC

En primer lugar, algo que nos ha quedado claro tras ver el vídeo es que en el futuro todo el mundo, pese a sus posibles problemas físicos, si vive en el 1º mundo y tiene acceso a las TIC dispondrá de las mismas oportunidades a la hora de comunicarse con el entorno y los demás. Así, eliminará muchos problemas como por ejemplo en la enseñanza, puesto que al poderse enseñar cara a cara en Internet, permitiría a los profesores mantener un contacto más directo con sus alumnos mientras que puede permitirse el lujo de no tener que asistir a un aula y, además, poder así enseñárselo a más personas simultáneamente. Un ejemplo de avance en este campo son los "streams", que en la actualidad ya permiten ver a un amplio numero de personas asistir en directo a lo que otro usuario muestra.

También creemos que, como se da a entender en el vídeo, este tipo de tecnologías no deberían de hacernos olvidar qué queríamos ser realmente y que estos cambios no nos afecten realmente, ya sea en nuestras relaciones interpersonales o en todo lo demás. Por muy diferente sea el mundo, nuestros objetivos y sueños no deben de desaparecer.

Sin embargo, también pensamos que es algo idílico, que será muy difícil hacer muchas cosas y que, si se llegaran a hacer, no funcionarían a la perfección, como por ejemplo la ropa inteligente.

Aunque el mayor problema siempre erradica en nosotros, en los humanos. Es muy difícil hacer que todo el mundo esté contento, como muestra el vídeo con el ejemplo del transporte público, ya que cada uno tiene unas necesidades personales y esto crearía aún más rivalidad que la existente en la ya competitiva sociedad actual.

Resumen Tema 1 [TIC]

RESUMEN

1) TIC: Cuando hablamos de Tecnologías de la Información y la Comunicación nos referimos al conjunto de recursos, conocimientos y técnicas usados en el procesamiento, transmisión y almacenamiento de la información, llevada acabo por los profesionales que combinan correctamente los conocimientos, prácticas y experiencias.

La aparición de las TIC es diversa, aunque se podría determinar que se originarían a finales del siglo XIX, con la invención del teléfono.

Desde entonces el uso de las TIC no ha parado de crecer y extenderse, con inventos como el GPS, la telefonía móvil, Internet... y se espera que siga así en un futuro.

Las TIC tienen como máxima la descentralización y diversificación de la información, siendo su mayor problema la calidad de esta información.
Se pueden clasificar las TIC según las redes, los terminales y los servicios;

Las TIC tienen también un valor fundamental en las empresas de hoy en día, suministrando información en bajo coste, deslocalizando la producción, y permitiendo conocer mejor la organización del entorno y de la propia empresa. También cumplen funciones a nivel comercial y a nivel de gestión del personal, haciéndolos más dinámicos.
La inversión en las TIC se encuentra con ciertos límites, como los problemas de inversión (el costo del propio material y la difícil de calcular rentabilidad) como con inversiones benéficas en investigación, I+D etc

Es indudable que las TIC están modificando en mayor o menor medida la opinión pública, ya que las personas se dejan influir sin ser apenas conscientes de ello, no constatando la información dado que argumentan que "procede de Internet".


2) INFORMÁTICA: La Informática es una ciencia que estudia métodos, técnicas procesos, con el fin de almacenar procesar y transmitir información y datos en formato digital.
Se ha desarrollado rápidamente a lo largo del siglo XX, donde tenía como máxima la automatización de las tareas monótonas y repetitivas. De ahí surgieron la computación, la programación, las redes, las IAs etc
En la actualidad, podemos definir las funciones principales de la informática como:
Creación de nuevas especificaciones de trabajo.
Desarrollo de sistemas informáticos.
Sistematización de procesos.
Optimización de sistemas informáticas.
Facilitar la automatización de datos.

Los sistemas informáticos deben realizar las siguientes tareas básicas:

• Entrada - Captación de la información.
• Proceso - Tratamiento de la información.
• Salida - Transmisión de resultados.

Los virus informáticos son programas que se ejecutan en una computadora sin conocimiento del usuario para realizar en ella acciones no deseadas. Pueden ser:

• Gusanos: roban información personal del usuario para enviársela a otro.
• Bombas lógicas: que se activan cuando sucede algo especial.
• Troyanos: ralentizan las computadoras.
• Virus falsos: información falsa.

Los virus pueden ser evitados usando antivirus, realizando copias de seguridad, rechazando copias de origen dudoso, utilizando contraseñas etc

3) HISTORIA DEL HARDWARE: la humanidad ha utilizado dispositivos de cómputo durante milenios, siendo ejemplos de ésto el ábaco egipcio o la balanza, utilizada para el cómputo de peso.

Las computadoras pueden ser separas en Software (la parte digital del terminal) y Hardware, la parte física de éste y de la que trata este apartado.

Las primeras computadoras datan del 2400 AC, siendo los ábacos como hemos nombrado anteriormente. A partir de eso se fueron desarrollando hasta que, a comienzos del siglo XIX, apareció la técnica de computación conocida como la tarjeta perforada; la idea de ésta era ser utilizada en una máquina para poder imprimir las tablas logarítmicas con extraordinaria precisión.

No fue hasta los años 30 del siglo pasado cuando comenzó el desarrollo de las calculadoras de escritorio. Durante el proyecto Manhattan un cuarto lleno de computadoras humanas (mujeres dedicadas a las matemáticas) eran revisadas. No fue hasta 1963 cuando llegó la primera calculadora electrónica de escritorio, que fue complementada posteriormente con la posibilidad de calcular radicales, logaritmos y muchas otras funciones.

Antes de la 2ª Guerra Mundial, las computadoras analógicas eran consideradas como la tecnología de vanguardia, y mucha gente creía que éstas eran el futuro, por la que recibieron muchas mejoras y novedosas formas de cálculo debido a los amplios equipos que trabajaron en ellas.

Sin embargo, a diferencia de las modernas computadoras digitales, las analógicas no eran muy flexibles, dado que necesitaban ser reconfiguradas normalmente para cambiar de un problema a otro.

Con la llegada de la 2ª Guerra Mundial comenzó un explosivo desarrollo del computador moderno, a medida que los circuitos electrónicos, relés, condensadores y otros componentes reemplazaron a sus equivalentes mecánicos. Los cálculos digitales reemplazaron también a los análogos.

Durante la Guerra tres corrientes paralelas acerca de la creación de las computadoras se fueron desarrollando. La primera fue el trabajo Alemán, la segunda fue la conocida computadora Colossus, del Reino Unido, y la tercera consistió en el desarrollo de la ENIAC y el EDVAC por parte de los Estados Unidos, que fue la más relevante para los desarrollos posteriores.

Tras de esto, alrededor de los años 50, se produjeron diversos avances en el campo de los transistores, llegando estos a sustituir a los tubos de vacío, dando lugar a la 2ª Generación. Éstos funcionan de manera que, para algunos valores de tensión eléctrica, a los cuales se expone el transistor, éste tiene la capacidad de transmitir -o no- la corriente, dando lugar a la representación del 1 y 0, más conocido como el Código Binario.

Por último, a partir de los años 60 la invención del Circuito Integrado o Microchip permitió la invención del actual Microprocesador, base de todos los sistemas informáticos de hoy en día.

ESQUEMA

1) DEFINICIONES

TIC: agrupan los elementos y técnicas utilizadas en el tratamiento y transmisión de la información.

Informática: conocimientos que hacen posible el tratamiento automático de la información.

2) EXPANSIÓN DE LAS TIC

• Evolución de los ordenadores.
• Irrupción de los ordenadores en todos los ámbitos.
• Tecnología multimedia.
• Aparición del módem.
• Avance de las telecomunicaciones.
• Autopistas de información y su utilización generalizada.
• Avance de las tecnologías móviles.

Todo lo anterior se desarrolló siguiendo una evolución histórica.

3) EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LAS TIC

Queda dividida en generaciones:

1ª Generación: electrónica de los tubos de vacío.
2ª Generación: transistores; suponen una reducción de coste y tamaño.
3ª Generación: circuitos integrados, silicio; reduce coste y tamaño aún más y se incrementa la capacidad, la velocidad y la fiabilidad.
4ª Generación: silicio sustituido por un hipotético nuevo material.

4) DESARROLLOS ACTUALES DE LAS TIC

1. Inteligencia Artificial
2. Nanotecnología
3. Domótica
4. Telecomunicaciones: uso de nuevas conectividades.

5) POSIBILIDADES Y RIESGOS DE LAS TIC

POSIBILIDADES: elimina barreras geográficas, rápida difusión conocimiento e investigaciones, acceso instantáneo a los servicios.

RIESGOS: deterioro de las relaciones sociales cara a cara, inexactitud de la información, sedentarismo y pérdida de la privacidad.

6) APLICACIONES

INFORMÁTICA DISTRIBUIDA: como Linux, BOINC...

SERVICIOS DE LOCALIZACIÓN: GPS, Google Maps...

CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO LIBRE: Wikipedia, Software Libre..